|凯发精英体育娱乐官网地址深圳市坪山区马峦小学：为学生铺设素养发展跑道

　　主动跨界，搭建三大成长平台■◆■。学校与深圳技术大学、北京理工大学深圳汽车研究院、马峦山公园◆★■★、龙马社戏剧公社、比亚迪公司等单位合作，搭建“自然◆■■◆★■、人文■■、科技”三大平台■★★，让学生开展沉浸式学习体验，感受文化传承的魅力◆■★■，探索未来科技奥秘。例如◆■★★■■，在“探索瀑布，发现奇迹”课程中，学校引导学生综合运用科学、语文、英语等多学科知识◆★◆★◆，完成瀑布搭建、水质检测、撰写环保倡议书等实践任务，培养学生跨学科思维和实践能力，做到学以致用★◆■◆◆★。

　　跨学科教研★■★■，建构课程发展云梯。围绕自然、人文★★◆■◆■、科技三大平台■■■◆◆，学校组建跨学科、跨年级的教研共同体■◆■◆◆◆，融合人工智能凯发精英体育娱乐官网地址，构建以传承中华优秀传统文化为核心◆★★◆，以自然探索◆■★★■、科技创新★◆■◆◆、社会服务为拓展方向的“一核三翼”课程★◆■，开发11个项目式学习课程，实现校内校外课程“双促进★★★◆■■、共循环”。具体做法为：一是建设课程体系，横向整合“国家课程—区域资源—社会需求”★■，纵向构建学段衔接的能力链。三■★★◆、四年级以“综合与探究”为目标，提升问题解决能力；五、六年级以■◆“创新与服务”为导向，培养社会责任与系统思维。二是变革学习方式，坚持真问题源于学生，真探究给予学生自主权，真成长让学生从◆■★★◆“观景者”蜕变为“探索者■◆◆★”。三是组建跨学科教研组★◆，打破学科界限◆★◆■，让教师以更广阔视野设计跨学科校外实践课程。

　　2024年9月开始◆■，深圳市部分学校试行“每周半天计划”★■■◆，在不减少学科课时的前提下■◆★■■★，针对三至五年级的学生，每隔一周安排半天校外课和半天阅读课■■◆◆。深圳市坪山区马峦小学以跨界协同搭台子、跨学科融合架梯子■■■、成果导向铺路子凯发精英体育娱乐官网地址，为学生铺设从经验到素养的跑道■★★◆◆■，打通从知识到素养的通道。

　　成果导向，铺设教师专业发展之路■★。学校以项目推进推动教师从“经验型”向■■★■★■“研究型”转变。一是打破“孤岛思维”★■，通过跨学科教研共同体，促进教师主动研究，实施差异化教学和过程性评价■★★◆■■。二是变革教学方式■■◆■，课程设计更注重融合与项目式教学；形成成长档案◆◆■、表现性评价等多元化工具库■★■；转变课堂形态，缩减教师讲授时间，增加学生探究活动。三是加大教师培训◆■◆★，增加教师培训频次◆■★■■、加速教师知识储备更新，让教师在教学创新与学生成长中获得满足感。学校3个市级跨学科课题成功立项，4个“每周半天计划”校外实践课程获市级立项◆■■◆★■，“当跨学科学习遇上OMO”获全国智慧教育优秀案例奖。